Дети и школа

[Тушкан]

Новая цена - завтрак 30 грн, обед 45

Это на 1 раз?
Помню, что в школе, которая возле меня, суп с фрикадельками 6,70 грн стоил до нового года.

[_igor]

))) это за один завтрак и за один обед, да
Любопытно будет послушать вечером, что именно предлагалось. Потому что из того описания, что ЗАЗ выше сбрасывал, я понял, что есть дети не будут ничего. Т.е. питание будет очень правильным и очень непривычным.

[_igor]

Говорит, ничего не поменялось

[ЗАЗ]

Говорит, ничего не поменялось

Зашибись.

[_igor]

Не ну может они уже давно эти нормы ввели))

[ЗАЗ]

https://bykvu.com/ua/bukvy/benderobache ... -svastyku/

[Milena]

Ооо, у нас малый в полтора года больше 100 гр. каши ест. А в год вообще был рацион 230 мл молочной смеси.
Это чего, чем взрослее, тем меньше?
Чудное меню. Чай без сахара—прикол конечно. Мамочки от Клопотенко клаптиков не оставят.

[Askold]

А как тут предусмотреть? Я читаю в журналах от разных специалистов, какие специальности будут востребованы. А на следующий день, условно, другая тема.
В любом случае, программирование, английский надо учить уже базово. А там химия, биология, фармацевтика-это если головой думать. А можно как и раньше-автослесарь, сварщик. Всегда с копейкой будешь.
Может сами преподаватели и не знают, но почему бы в школы не приглашать бизнесменов, экономистов, программистов-тут да, минус.

Нашим школам ничего не надо, дети нужны чтоб на них зарабатывать и чем больше уроков тем выгодней

Странные Вы. Проблему воспитания перекладываете на чужих людей и хотите качества.
Качество будет там, где оно стоит денег. Где есть профильные специалисты. Мы вот своего сдали в школу английского Speak Up. Да, стоит денег, но и результат есть. С ним работают, ему интересно, он учит.

[ЗАЗ]

Діти у перших класах київських шкіл не розуміють у середньому 40% всього почутого на уроках.

Про це повідомив засновник громадської організації "Спільномова", яка проводила дослідження у школах Києва, Андрій Ковальов.

Він розповів, що у листопаді-грудні 2023 року ми ("Спільномова") розробили, протестували, а з січня 2024 року почали впроваджувати у школах нову методику вимірювання не тільки активного словникового запасу, а й розуміння почутого учнями 1-2 класів у школах Києва .

Розуміння почутого є одним із основних компетентностей для початкової школи, від цього залежить ефективність навчання загалом.

"Наші попередні дослідження у дитсадках показали, що 85% 5-річних дітей у Києві володіють українською на недостатньому рівні. Зараз, після детального аналізу аудіо-файлів, є перші результати вимірювань у школах Києва", - зазначив Ковальов.

"Отже, в середньому діти в 1 класі не розуміють 40% від почутого від модератора, 65% (2/3) від усіх дітей не розуміють більше 50% почутого, 29% (майже 1/3) не розуміють більше ніж 75% почутого. Ці результати показані на графіках – зверніть увагу на кореляцію між % активного словникового запасу та % розуміння почутого", - додав він.

Передбачається, що така ситуація з (не) розумінням почутого на уроках значною мірою є причиною низьких результатів українських учнів у PISA-2022 (41% 15-річних підлітків не опанували читання з розумінням на базовому рівні).
Більше інформації на порталі Антикор: https://antikor.com.ua/articles/697556- ... _na_urokah

[_igor]

Я не удивлен низким результатам. Во-первых, это вопрос двуязычия, т.е. если дома родители разговаривают на русском (и, соответственно, развивают русский словарный запас), то понятное дело, что украинские слова дети в первом классе будут понимать слабо. А во-вторых, ковид+война забрали у этих детей практически всю дошкольную подготовку. И хорошо, если дома с ними занимались.

[ЗАЗ]

Игорь, очень рад вас снова слышать на форуме. Вас очень не хватало.

[ЗАЗ]

Я не удивлен низким результатам. Во-первых, это вопрос двуязычия, т.е. если дома родители разговаривают на русском (и, соответственно, развивают русский словарный запас), то понятное дело, что украинские слова дети в первом классе будут понимать слабо. А во-вторых, ковид+война забрали у этих детей практически всю дошкольную подготовку. И хорошо, если дома с ними занимались.

Завтра эти 15 летние, не умеющие читать и писать выйдут на улицу. Чем они будут заниматься? Неквалифицированный труд только? Но судя по тому, что я вижу, то они и работать уже не захотят. Потому, что нет привычки трудится, которую школа вырабатывала, что б результат достичь. Дети 6 лет не ходят в школу в Запорожье. В Киеве и на западной там хоть как то есть дневная форма.

[_igor]

Игорь, очень рад вас снова слышать на форуме. Вас очень не хватало.

Тоже рад всех видеть в добром здравии)

[_igor]

Я не удивлен низким результатам. Во-первых, это вопрос двуязычия, т.е. если дома родители разговаривают на русском (и, соответственно, развивают русский словарный запас), то понятное дело, что украинские слова дети в первом классе будут понимать слабо. А во-вторых, ковид+война забрали у этих детей практически всю дошкольную подготовку. И хорошо, если дома с ними занимались.

Завтра эти 15 летние, не умеющие читать и писать выйдут на улицу. Чем они будут заниматься? Неквалифицированный труд только? Но судя по тому, что я вижу, то они и работать уже не захотят. Потому, что нет привычки трудится, которую школа вырабатывала, что б результат достичь. Дети 6 лет не ходят в школу в Запорожье. В Киеве и на западной там хоть как то есть дневная форма.

Идеальные солдаты будут. Без образования, без критического мышления и без шансов пробиться куда-то. Печально очень.

[Капля]

К тому же, учась онлайн, у детей нет возможности научиться общаться и работать в коллективе, ведь школа - это не только учёба, это школа жизни. Большинство из нас из наших школьных лет помнят не столько уроки, сколько ту школьную жизнь, которая была вне уроков. С онлайном дети лишены этой части, им негде и не с кем учиться коммуницировать. Разные спортивные и другие секции и кружки - это хорошо, лучше чем ничего, но это не то, этого мало.

[Milena]

Сейчас каждый предоставлен сам себе. У кого есть возможности, водят своих детей в частные садики и школы. Они открыты с разным времепровождением , сном, питанием.
Наступил полный капитализм( сарказм).

[Капля]

Конечно, хорошо, если у родителей есть такая возможность, но не все могут себе позволить, тем более частные школы. А школа в этом вопросе важнее, чем садик.

[Капля]

Наступил полный капитализм( сарказм).

Неполный капитализм))
Кстати тут тоже не только частные школы, в обычные школы тоже дети ходят.